При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 0:45:00 |
К какому виду относится сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»?
1) бытовая сказка
2) волшебная сказка
3) сказка о животных
Ответ:
Прочитай отрывок.
Вдруг из маминой из спальни,
Кривоногий и хромой,
Выбегает умывальник
И качает головой...
Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок.
1) потешка
2) стихотворение
3) былина
4) загадка
Ответ:
Четвероклассники Карина и Влад после изучения темы «Литературные жанры» высказали своё мнение.
Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?)
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На рисунке буквами отмечены тематические разделы детской библиотеки, а цифрами — книги, которые брали читатели.
В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Прочитай тексты.
1) Лисица осторожно подкрадывалась к курятнику. Она знала, что собака спит, а петух уже пропел свою последнюю песню. Ветер шевелил её рыжую шубку, и лунный свет скользил по её спине, как серебряная лёгкая рука.
2) Лисицы — хищные млекопитающие семейства псовых. Они обладают острым слухом и обонянием, что помогает им охотиться. Лисицы всеядны: питаются грызунами, птицами, ягодами и даже насекомыми.
3) Лисица в сказках часто выступает как хитрая и ловкая обманщица. Она может притвориться мёртвой, чтобы украсть еду, или уговорить других животных сделать что-то глупое.
4) Я видел лису только раз в жизни. Она перебежала дорогу перед машиной и скрылась в кустах. Её хвост мелькнул, как огненная вспышка, и пропал.
Какие тексты относятся к научно-познавательным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера.
Ответ:
Выбери верное утверждение.
1) Виктор Владимирович Голявкин писал стихи о войне.
2) Стихотворение «Москва, Москва!..» написал Александр Сергеевич Пушкин.
3) Борис Степанович Житков — автор познавательных рассказов, например, «Про слона».
4) «Сказка о золотом петушке» — произведение Петра Павловича Ершова.
Ответ:
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В какой стихотворной строке содержится олицетворение?
1) Белый снег пушистый
В воздухе кружится...
(И. З. Суриков, «Зима»)
2) Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною...
(М. Ю. Лермонтов, «Тучи»)
3) И, Бог знает, о чём
Плакал сумрачный лес.
(И. С. Никитин, «Встреча зимы»)
4) Под ним струя светлей лазури,
Над ним луч солнца золотой...
(М. Ю. Лермонтов, «Парус»)
Ответ:
На основе прочитанных текстов определи, верны ли следующие утверждения.
А. Борис Житков писал только о морских приключениях.
Б. Слон решил не спасать хозяина, потому что хозяин его бил.
1) верно только утверждение А
2) верно только утверждение Б
3) оба утверждения верны
4) оба утверждения неверны
Ответ:
Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2.
1) Слон перестал слушаться хозяина, стал оглядываться, трясти ушами.
2) Слон схватил тигра своим хоботом.
3) Хозяин залез на слона и стал бить его веткой по ушам.
4) Хозяин накормил слона хлебом.
5) Индус пошёл со слоном в лес.
6) Тигр выскочил из кустов.
Ответ:
Что сделал слон, когда заметил опасность?
1) убежал в лес
2) начал бить хоботом по деревьям
3) заревел и попытался поднять хозяина на спину
4) спрятался за дровами
5) замер и насторожился
Выбери верные ответы и запиши в строку ответа их номера.
Ответ:
На основе содержания текстов установи соответствие между выделенным словом в словосочетании и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.
A) глухой лес
Б) ручной слон
В) глубокое понимание
1) способность понимать суть сложных процессов
2) умеющий показывать цирковые элементы
3) прирученный человеком
4) далекий, не имеющий выхода
Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В |
Ответ:
Почему хозяин сначала бил слона?
1) Слон мешал хозяину отдыхать.
2) Хозяин не понимал, что слон чувствует опасность.
3) Слон напал на хозяина.
4) Хозяин хотел напугать тигра.
Ответ:
Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Как слон спас хозяина от тигра»?
1) Слон сразу заметил тигра и убежал.
2) Хозяин наказал слона, но потом поблагодарил его.
3) Тигр успел вскочить на спину слона.
4) Слон убил тигра, сдавив его хоботом и растоптав.
5) Хозяин не стал залезать слону на спину.
Выбери верные утверждения и запиши в строку ответа их номера.
Ответ:
Как ты думаешь, почему слон, несмотря на удары, всё же решил спасти хозяина? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.