При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 0:45:00 |
К какому виду относится сказка, в которой описывается повседневная жизнь людей, без магии и волшебства?
1) волшебная сказка
2) сказка о животных
3) бытовая сказка
Ответ:
Прочитай отрывок.
Навалилась туча чёрная,
Поглотила светлый месяц она.
И поехал Илья Муромец
На погибель на предписанную
Ночью тёмною-растёмною.
Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок.
1) былина
2) басня
3) повесть
4) стихотворение
Ответ:
Четвероклассники Катя и Никита после изучения темы «Жанры фольклора» высказали своё мнение.
Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?)
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На рисунке буквами отмечены тематические разделы детской библиотеки и цифрами — книги, которые брали читатели.
В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Прочитай тексты.
1) Пошёл я однажды за водой. Зачерпнул полведра. Вокруг колодца скользко, вся земля обледенела, еле до дому ведро дотащил. Поставил его на лавку, смотрю, а в нём жук-плавунец плавает, большой такой, с мохнатыми ножками.
2) Жук-плавунец относится к семейству водных насекомых. Несмотря на то что жуки практически всю свою жизнь проводят в воде, они неплохо летают, преодолевая расстояния в десятки километров. Это случается тогда, когда водоём пересыхает или истощается питательная база.
3) Когда Пётр Терентьев уходил из деревни на войну, его маленький сын Стёпа не знал, что подарить отцу на прощание, и подарил наконец старого жука-носорога. Поймал он его на огороде и посадил в коробок от спичек. Носорог сердился, стучал, требовал, чтобы его выпустили.
4) Жук-носорог — крупный жук длиной 25–45 мм. Самки немного мельче самцов. Тело продолговатое, выпуклое, довольно широкое, блестящее. У самцов большую часть головы занимает вырост — рог.
Какие тексты относятся к научно-познавательным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера.
Ответ:
Выбери верное утверждение.
1) Антон Павлович Чехов писа́л сказки в стихах.
2) Творчество Михаила Юрьевича Лермонтова представлено только поэзией.
3) Добрый юмор в произведениях Михаила Михайловича Зощенко направлен на то, чтобы помочь детям исправить свои недостатки, стать смелее, решительнее, самостоятельнее.
4) Константин Георгиевич Паустовский — известный баснописец 20 века.
Ответ:
Запиши по одному названию произведений А. П. Чехова и М. Ю. Лермонтова.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В какой стихотворной строке содержится олицетворение?
1)
Как неожиданно и ярко,
На влажной неба синеве
Воздушная воздвиглась арка...
(Ф. И. Тютчев. «Как неожиданно и ярко...» )
2)
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась.
А. С. Пушкин. «Зимнее утро»
3)
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный...
И. А. Бунин. «Листопад»
4)
Весна, весна! как воздух чист!
Как ясен небосклон!
Е. А. Баратынский. «Весна, весна!»
Ответ:
На основе прочитанных текстов определи верность следующих утверждений.
А. Воробьишка Пудик — герой рассказа М. Горького «Воробьишка»
Б. Пудик был очень любопытным.
1) верно только утверждение А
2) верно только утверждение Б
3) оба утверждения верны
4) оба утверждения неверны
Ответ:
Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2.
1. Он потряхивал крыльями и, глядя на землю, чирикал
2. Жил-был желторотый воробей, звали его Пудик
3. А Пудик глотал букашек и думал: «Чем чванятся — червяка с ножками дали — чудо!»
4. ... молодежь — живет своим умом.
5. — Что, что? — спрашивала его воробьиха-мама.
6. — Да не чем, а упадешь на землю, кошка — чик! и слопает! — объяснял отец, улетая на охоту.
Ответ:
Какие выражения использует автор, чтобы описать характер Пудика?
1) жил над окошком бани.
2) желторотый воробей
3) червяка с ножками дали
4) крыльями махал
5) хотелось поскорее узнать
Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера.
Ответ:
На основе содержания текстов установи соответствие между выделенным словом в словосочетании и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.
A) пичужки скучные
Б) желторотый воробей
В) за верхним наличником
1) планка, обрамляющая окно или дверь
2) птенец
3) маленькое, узкое отверстие
4) птички
Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В |
Ответ:
Почему Пудик не хотел слушать родителей?
1) Родители были очень строгими.
2) Родители хотели, чтобы Пудик всегда жил с ними.
3) Пудик был любопытным — ему казалось, что он может со всем справиться самостоятельно.
4) Пудик хотел поскорее встретиться с друзьями.
Ответ:
Какие утверждения соответствуют содержанию текста №2?
1) Взрослые воробьи похожи на взрослых людей.
2) Пудик не любил своих родителей.
3) Домок Пудика был сделан из досточек.
4) У Пудика не было мамы.
5) Отец-воробей предупреждал Пудика, что тот может выпасть из гнезда.
Выбери верные утверждения и впиши в строку ответа их номера.
Ответ:
Почему родители беспокоились, что Пудик выглядывал из гнезда? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.