Вариант № 20756

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 0:45:00
1
Тип 1 № 406
i

К ка­ко­му виду от­но­сит­ся сказ­ка, в ко­то­рой опи­сы­ва­ют­ся со­бы­тия каж­до­днев­ной жизни?

 

1)  вол­шеб­ная сказ­ка

2)  сказ­ка о жи­вот­ных

3)  бы­то­вая сказ­ка


Ответ:

2
Тип 2 № 22
i

Про­чи­тай от­ры­вок.

Час обеда при­бли­жал­ся,

Топот по двору раз­дал­ся:

Вхо­дят семь бо­га­ты­рей,

Семь ру­мя­ных уса­чей.

Стар­ший мол­вил: «Что за диво!

Всё так чисто и кра­си­во.

Кто-то терем при­би­рал

Да хо­зя­ев под­жи­дал».

 

Опре­де­ли, к ка­ко­му ли­те­ра­тур­но­му жанру от­но­сит­ся дан­ный от­ры­вок.

 

1)  бы­ли­на

2)  сти­хо­тво­ре­ние

3)  сказ­ка

4)  басня


Ответ:

3
Тип 3 № 408
i

Чет­ве­ро­класс­ни­ки Света и Ар­се­ний после изу­че­ния темы «Ли­те­ра­тур­ные сказ­ки» вы­ска­за­ли своё мне­ние.

Кто из чет­ве­ро­класс­ни­ков прав? За­пи­ши свой ответ, обос­нуй его. (По­че­му ты так счи­та­ешь?)


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

4
Тип 4 № 379
i

На ри­сун­ке бук­ва­ми от­ме­че­ны те­ма­ти­че­ские раз­де­лы дет­ской биб­лио­те­ки и циф­ра­ми  — книги, ко­то­рые брали чи­та­те­ли.

1

2

3

4

В какой раз­дел сле­ду­ет по­ста­вить каж­дую книгу? За­пи­ши но­ме­ра книг в таб­ли­цу под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВГ

Ответ:

5
Тип 5 № 395
i

Про­чи­тай тек­сты.

 

1)  Имя Вла­ди­ми­ра Даля зна­ко­мо мно­гим в связи с Тол­ко­вым сло­ва­рем жи­во­го ве­ли­ко­рус­ско­го языка, ко­то­рый на дол­гое время стал ос­нов­ным из­да­ни­ем та­ко­го рода в Рос­сии. Над его со­зда­ни­ем Даль тру­дил­ся более пя­ти­де­ся­ти лет  — но в это же время он ак­тив­но со­би­рал рус­ский фольк­лор.

2)  Вот когда мне стало худо. Даже живот за­бо­лел, чест­ное слово. В клас­се была уди­ви­тель­ная ти­ши­на. Все смот­ре­ли на меня. А я смот­рел в по­то­лок. И думал, что сей­час уже на­вер­ня­ка я умру. До сви­да­ния, все!

3)  Вышли бра­тья на ши­ро­кий от­цов­ский двор, на­тя­ну­ли свои тугие луки и вы­стре­ли­ли. Пу­стил стре­лу стар­ший брат. Упала стре­ла на бо­яр­ский двор, и под­ня­ла ее бо­яр­ская дочь. Пу­стил стре­лу сред­ний брат  — по­ле­те­ла стре­ла к бо­га­то­му купцу во двор. Под­ня­ла ее ку­пе­че­ская дочь. Пу­стил стре­лу Иван-ца­ре­вич  — по­ле­те­ла его стре­ла прямо в топ­кое бо­ло­то, и под­ня­ла ее ля­гуш­ка-ква­куш­ка...

4)  Оду­ван­чик  — рас­те­ние с вет­ви­стым, стерж­не­вым кор­нем тол­щи­ной около 2 см и дли­ной  — около 60 см, в верх­ней части пе­ре­хо­дя­щим в корот-кое мно­го­гла­вое кор­не­ви­ще.

 

Какие тек­сты от­но­сят­ся к ху­до­же­ствен­ным? Вы­бе­ри вер­ные тек­сты и за­пи­ши в стро­ку от­ве­та их но­ме­ра.


Ответ:

6
Тип 6.1 № 26
i
Развернуть

Вы­бе­ри вер­ное утвер­жде­ние.

 

1)  Дмит­рий Нар­ки­со­вич Мамин-Си­би­ряк  — автор про­из­ве­де­ния «Го­ро­док в та­ба­кер­ке».

2)  Ев­ге­ний Ива­но­вич Ча­ру­шин писа́л по­учи­тель­ные и ост­ро­ум­ные рас­ска­зы о школе.

3)  Иван Сер­ге­е­вич Со­ко­лов-Ми­ки­тов в про­из­ве­де­нии «Ли­сто­пад­ни­чек» рас­ска­зы­ва­ет о не­обы­чай­ных при­клю­че­ни­ях ма­лень­ко­го зай­чон­ка.

4)  Ми­ха­ил Ми­хай­ло­вич При­швин в своих бас­нях вы­сме­и­ва­ет раз­ные че­ло­ве­че­ские по­ро­ки.


Ответ:

7
Тип 6.2 № 27
i
Развернуть

За­пи­ши по од­но­му на­зва­нию про­из­ве­де­ний Е. И. Ча­ру­ши­на и М. М. При­шви­на.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

8
Тип 7 № 413
i

В какой сти­хо­твор­ной стро­фе со­дер­жит­ся эпи­тет?

 

1)  

По­ут­ру вчера дождь

В стек­ла окон сту­чал,

Над зем­лею туман

Об­ла­ка­ми вста­вал.

 

(И. Ни­ки­тин «Встре­ча зимы»)

 

2)  

Как про­зра­чен, бе­ло­сне­жен

Блеск узор­ных окон!

Как пу­шист и мягко нежен

Зо­ло­той твой локон!

 

(А. А. Блок. «Рож­де­ство»)

 

3)  

Лежим в траве и смот­рим, как сквозь ветки

Бе­ле­ет об­лач­ко в выси небес.

 

(М. И. Цве­та­е­вой «Наши цар­ства»)

 

4)  

Точно в храме, стою я в тиши

И в вос­тор­ге мо­люсь от души.

 

(И. С. Ни­ки­тин «В синем небе плы­вут над по­ля­ми...»)


Ответ:

9
Тип 8 № 59
i
Развернуть

На ос­но­ве про­чи­тан­ных тек­стов опре­де­ли, верны ли сле­ду­ю­щие утвер­жде­ния.

 

А.  В рас­ска­зе «Бар­су­чий нос» опи­са­на ис­то­рия лю­бо­пыт­но­го бар­су­ка.

Б.  Страсть к пу­те­ше­стви­ям за­ро­ди­лась у Кон­стан­ти­на Па­у­стов­ско­го в дет­стве.

 

1)  верно толь­ко утвер­жде­ние А

2)  верно толь­ко утвер­жде­ние Б

3)  оба утвер­жде­ния верны

4)  оба утвер­жде­ния не­вер­ны


Ответ:

10
Тип 9 № 60
i
Развернуть

Про­чи­тай пред­ло­же­ния и опре­де­ли по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем тек­ста 2.

 

1)  Од­на­ж­ды ве­че­ром в траве у ко­ст­ра начал сер­ди­то со­петь какой-то зверь.

2)  Он бежал и го­ло­сил на весь лес.

3)  У нас на сто­ян­ке горел костёр.

4)  Через год я встре­тил бар­су­ка со шра­мом на носу.

5)  Из за­ро­с­лей вылез ма­лень­кий бар­сук и сде­лал шаг к кар­тош­ке.

6)  Около пня, спи­ной к нам, стоял бар­сук.


Ответ:

11
Тип 10 № 61
i
Развернуть

Как бар­сук лечил свой обожжённый нос?

 

1)  рас­ко­вы­рял сос­но­вый пень

2)  охла­ждал нос в мок­рой траве

3)  об­ли­зы­вал свой нос

4)  опу­стил нос в про­хлад­ную воду

5)  за­су­нул нос в мок­рую и хо­лод­ную труху

 

Вы­бе­ри вер­ные от­ве­ты и за­пи­ши в стро­ку от­ве­та их но­ме­ра.


Ответ:

12
Тип 11 № 62
i
Развернуть

На ос­но­ве со­дер­жа­ния тек­стов уста­но­ви со­от­вет­ствие между вы­де­лен­ным сло­вом в сло­во­со­че­та­нии и его зна­че­ни­ем: к каж­до­му эле­мен­ту, дан­но­му в пер­вом столб­це, под­бе­ри эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

 

СЛО­ВО­СО­ЧЕ­ТА­НИЯ

A)  от­ча­ян­ный вопль

Б)  тро­га­тель­ные про­из­ве­де­ния

В)  хо­лод­ная труха

ЗНА­ЧЕ­НИЯ СЛОВ

1)  мел­кие сухие сы­пу­чие остат­ки чего-либо пе­ре­гнив­ше­го

2)  вы­зы­ва­ю­щие уми­ле­ние, спо­соб­ные раз­жа­ло­бить, рас­тро­гать

3)  гром­кий, жа­лоб­ный, прон­зи­тель­ный крик

4)  часть почвы, об­ра­зо­вав­ша­я­ся из пе­ре­гнив­ших рас­ти­тель­ных и жи­вот­ных остат­ков

 

За­пи­ши в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ

Ответ:

13
Тип 12 № 63
i
Развернуть

По­че­му на озере и в лесу на­ча­лось смя­те­ние?

 

1)  Гром­ко за­вы­ли волки не­да­ле­ко от сто­ян­ки.

2)  Бар­сук го­ло­сил на весь лес от боли.

3)  Звон­ко за­пе­ли птицы, и за­ора­ли ис­пу­ган­ные ля­гуш­ки.

4)  В лесу раз­да­лись вы­стре­лы из ружья.


Ответ:

14
Тип 13 № 64
i
Развернуть

Какие утвер­жде­ния со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста «Бар­су­чий нос»?

 

1)  Через два года рас­сказ­чик встре­тил бар­су­ка со шра­мом на носу.

2)  Пер­вым услы­шал фыр­ка­нье зверя из за­ро­с­лей ста­рый рыбак.

3)  Бар­сук при­бе­жал на запах жа­ре­ной кар­тош­ки.

4)  Рас­сказ­чик не успел крик­нуть зверь­ку, что тот обожжётся.

5)  Ве­че­ром маль­чик рас­ска­зал, что он видел, как бар­сук лечил свой обожжённый нос.

 

Вы­бе­ри вер­ные утвер­жде­ния и за­пи­ши в стро­ку от­ве­та их но­ме­ра.


Ответ:

15
Тип 14 № 65
i
Развернуть

Из­вест­но, что автор, изоб­ра­жая своих ге­ро­ев, ни­ко­гда не остаётся рав­но­душ­ным к ним. Ка­ко­во от­но­ше­ние ав­то­ра к герою дан­но­го рас­ска­за  — бар­су­ку? За­пи­ши своё мне­ние, обос­нуй его (по­че­му ты так счи­та­ешь?), опи­ра­ясь на со­дер­жа­ние тек­ста 2.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.