Рас­смот­ри порт­ре­ты рус­ских по­этов 19 века.

Рас­смот­ри порт­ре­ты рус­ских по­этов 19 века.

Лев Ни­ко­ла­е­вич Тол­стой был не толь­ко ма­сте­ром ху­до­же­ствен­но­го слова, но и вы­да­ю­щим­ся пе­да­го­гом. Он со­зда­вал учеб­ни­ки, писал книги для детей, пре­по­да­вал.

Тол­стой от­крыл в ро­до­вом име­нии Ясная По­ля­на первую школу для кре­стьян­ских детей и вёл в ней уроки. В Яс­но­по­лян­ской школе ре­бя­там было так ин­те­рес­но, что по утрам они при­бе­га­ли туда чуть свет, а ве­че­ра­ми за­си­жи­ва­лись до тем­но­ты, не­ред­ко за­сы­пая под сто­лом. Ра­бо­ту в школе Л. Тол­стой счи­тал важ­ней­шим делом своей жизни.

Ко­рабль обошёл во­круг света и воз­вра­щал­ся домой. Была тихая по­го­да, народ был на па­лу­бе. По­сре­ди на­ро­да вер­те­лась обе­зья­на и за­бав­ля­ла всех. Она под­прыг­ну­ла к маль­чи­ку, со­рва­ла с го­ло­вы шляпу и взо­бра­лась на мачту.

Обе­зья­на села на пер­вой пе­ре­кла­ди­не мачты и стала зу­ба­ми, ла­па­ми рвать шляпу. Мат­ро­сы стали сме­ять­ся, маль­чик по­крас­нел, бро­сил­ся за обе­зья­ной на мачту. Он взо­брал­ся по верёвке на первую пе­ре­кла­ди­ну, но обе­зья­на взо­бра­лась ещё выше. Так обе­зья­на и маль­чик до­бра­лись до са­мо­го верха.

Обе­зья­на вы­тя­ну­лась и по­ве­си­ла шляпу на край по­след­ней пе­ре­кла­ди­ны, а сама взо­бра­лась на ма­куш­ку вы­со­кой мачты.

Маль­чик бро­сил мачту и сту­пил на пе­ре­кла­ди­ну. Сто­и­ло ему толь­ко осту­пить­ся  — он бы раз­бил­ся о па­лу­бу. Вдруг кто-то ахнул от стра­ха. Маль­чик от этого крика опом­нил­ся, гля­нул вниз и за­ша­тал­ся.

Ка­пи­тан ко­раб­ля, отец маль­чи­ка, вышел из каюты. Он нёс ружьё, чтобы стре­лять чаек.

Он уви­дал сына на мачте и за­кри­чал:

— Пры­гай сей­час в воду! За­стре­лю!

Маль­чик прыг­нул. Тут же два­дцать мат­ро­сов спрыг­ну­ли в море. Его вы­та­щи­ли на ко­рабль. Через не­сколь­ко минут изо рта и из носа маль­чи­ка по­ли­лась вода, он стал ды­шать.

Когда ка­пи­тан уви­дал это, он убе­жал к себе в каюту, чтоб никто не видал, как он пла­чет.

(По Л. Н. Тол­сто­му)

Лев Ни­ко­ла­е­вич Тол­стой был не толь­ко ма­сте­ром ху­до­же­ствен­но­го слова, но и вы­да­ю­щим­ся пе­да­го­гом. Он со­зда­вал учеб­ни­ки, писал книги для детей, пре­по­да­вал.

Тол­стой от­крыл в ро­до­вом име­нии Ясная По­ля­на первую школу для кре­стьян­ских детей и вёл в ней уроки. В Яс­но­по­лян­ской школе ре­бя­там было так ин­те­рес­но, что по утрам они при­бе­га­ли туда чуть свет, а ве­че­ра­ми за­си­жи­ва­лись до тем­но­ты, не­ред­ко за­сы­пая под сто­лом. Ра­бо­ту в школе Л. Тол­стой счи­тал важ­ней­шим делом своей жизни.

Ко­рабль обошёл во­круг света и воз­вра­щал­ся домой. Была тихая по­го­да, народ был на па­лу­бе. По­сре­ди на­ро­да вер­те­лась обе­зья­на и за­бав­ля­ла всех. Она под­прыг­ну­ла к маль­чи­ку, со­рва­ла с го­ло­вы шляпу и взо­бра­лась на мачту.

Обе­зья­на села на пер­вой пе­ре­кла­ди­не мачты и стала зу­ба­ми, ла­па­ми рвать шляпу. Мат­ро­сы стали сме­ять­ся, маль­чик по­крас­нел, бро­сил­ся за обе­зья­ной на мачту. Он взо­брал­ся по верёвке на первую пе­ре­кла­ди­ну, но обе­зья­на взо­бра­лась ещё выше. Так обе­зья­на и маль­чик до­бра­лись до са­мо­го верха.

Обе­зья­на вы­тя­ну­лась и по­ве­си­ла шляпу на край по­след­ней пе­ре­кла­ди­ны, а сама взо­бра­лась на ма­куш­ку вы­со­кой мачты.

Маль­чик бро­сил мачту и сту­пил на пе­ре­кла­ди­ну. Сто­и­ло ему толь­ко осту­пить­ся  — он бы раз­бил­ся о па­лу­бу. Вдруг кто-то ахнул от стра­ха. Маль­чик от этого крика опом­нил­ся, гля­нул вниз и за­ша­тал­ся.

Ка­пи­тан ко­раб­ля, отец маль­чи­ка, вышел из каюты. Он нёс ружьё, чтобы стре­лять чаек.

Он уви­дал сына на мачте и за­кри­чал:

— Пры­гай сей­час в воду! За­стре­лю!

Маль­чик прыг­нул. Тут же два­дцать мат­ро­сов спрыг­ну­ли в море. Его вы­та­щи­ли на ко­рабль. Через не­сколь­ко минут изо рта и из носа маль­чи­ка по­ли­лась вода, он стал ды­шать.

Когда ка­пи­тан уви­дал это, он убе­жал к себе в каюту, чтоб никто не видал, как он пла­чет.

(По Л. Н. Тол­сто­му)

Лев Ни­ко­ла­е­вич Тол­стой был не толь­ко ма­сте­ром ху­до­же­ствен­но­го слова, но и вы­да­ю­щим­ся пе­да­го­гом. Он со­зда­вал учеб­ни­ки, писал книги для детей, пре­по­да­вал.

Тол­стой от­крыл в ро­до­вом име­нии Ясная По­ля­на первую школу для кре­стьян­ских детей и вёл в ней уроки. В Яс­но­по­лян­ской школе ре­бя­там было так ин­те­рес­но, что по утрам они при­бе­га­ли туда чуть свет, а ве­че­ра­ми за­си­жи­ва­лись до тем­но­ты, не­ред­ко за­сы­пая под сто­лом. Ра­бо­ту в школе Л. Тол­стой счи­тал важ­ней­шим делом своей жизни.

Ко­рабль обошёл во­круг света и воз­вра­щал­ся домой. Была тихая по­го­да, народ был на па­лу­бе. По­сре­ди на­ро­да вер­те­лась обе­зья­на и за­бав­ля­ла всех. Она под­прыг­ну­ла к маль­чи­ку, со­рва­ла с го­ло­вы шляпу и взо­бра­лась на мачту.

Обе­зья­на села на пер­вой пе­ре­кла­ди­не мачты и стала зу­ба­ми, ла­па­ми рвать шляпу. Мат­ро­сы стали сме­ять­ся, маль­чик по­крас­нел, бро­сил­ся за обе­зья­ной на мачту. Он взо­брал­ся по верёвке на первую пе­ре­кла­ди­ну, но обе­зья­на взо­бра­лась ещё выше. Так обе­зья­на и маль­чик до­бра­лись до са­мо­го верха.

Обе­зья­на вы­тя­ну­лась и по­ве­си­ла шляпу на край по­след­ней пе­ре­кла­ди­ны, а сама взо­бра­лась на ма­куш­ку вы­со­кой мачты.

Маль­чик бро­сил мачту и сту­пил на пе­ре­кла­ди­ну. Сто­и­ло ему толь­ко осту­пить­ся  — он бы раз­бил­ся о па­лу­бу. Вдруг кто-то ахнул от стра­ха. Маль­чик от этого крика опом­нил­ся, гля­нул вниз и за­ша­тал­ся.

Ка­пи­тан ко­раб­ля, отец маль­чи­ка, вышел из каюты. Он нёс ружьё, чтобы стре­лять чаек.

Он уви­дал сына на мачте и за­кри­чал:

— Пры­гай сей­час в воду! За­стре­лю!

Маль­чик прыг­нул. Тут же два­дцать мат­ро­сов спрыг­ну­ли в море. Его вы­та­щи­ли на ко­рабль. Через не­сколь­ко минут изо рта и из носа маль­чи­ка по­ли­лась вода, он стал ды­шать.

Когда ка­пи­тан уви­дал это, он убе­жал к себе в каюту, чтоб никто не видал, как он пла­чет.

(По Л. Н. Тол­сто­му)

Лев Ни­ко­ла­е­вич Тол­стой был не толь­ко ма­сте­ром ху­до­же­ствен­но­го слова, но и вы­да­ю­щим­ся пе­да­го­гом. Он со­зда­вал учеб­ни­ки, писал книги для детей, пре­по­да­вал.

Тол­стой от­крыл в ро­до­вом име­нии Ясная По­ля­на первую школу для кре­стьян­ских детей и вёл в ней уроки. В Яс­но­по­лян­ской школе ре­бя­там было так ин­те­рес­но, что по утрам они при­бе­га­ли туда чуть свет, а ве­че­ра­ми за­си­жи­ва­лись до тем­но­ты, не­ред­ко за­сы­пая под сто­лом. Ра­бо­ту в школе Л. Тол­стой счи­тал важ­ней­шим делом своей жизни.

Ко­рабль обошёл во­круг света и воз­вра­щал­ся домой. Была тихая по­го­да, народ был на па­лу­бе. По­сре­ди на­ро­да вер­те­лась обе­зья­на и за­бав­ля­ла всех. Она под­прыг­ну­ла к маль­чи­ку, со­рва­ла с го­ло­вы шляпу и взо­бра­лась на мачту.

Обе­зья­на села на пер­вой пе­ре­кла­ди­не мачты и стала зу­ба­ми, ла­па­ми рвать шляпу. Мат­ро­сы стали сме­ять­ся, маль­чик по­крас­нел, бро­сил­ся за обе­зья­ной на мачту. Он взо­брал­ся по верёвке на первую пе­ре­кла­ди­ну, но обе­зья­на взо­бра­лась ещё выше. Так обе­зья­на и маль­чик до­бра­лись до са­мо­го верха.

Обе­зья­на вы­тя­ну­лась и по­ве­си­ла шляпу на край по­след­ней пе­ре­кла­ди­ны, а сама взо­бра­лась на ма­куш­ку вы­со­кой мачты.

Маль­чик бро­сил мачту и сту­пил на пе­ре­кла­ди­ну. Сто­и­ло ему толь­ко осту­пить­ся  — он бы раз­бил­ся о па­лу­бу. Вдруг кто-то ахнул от стра­ха. Маль­чик от этого крика опом­нил­ся, гля­нул вниз и за­ша­тал­ся.

Ка­пи­тан ко­раб­ля, отец маль­чи­ка, вышел из каюты. Он нёс ружьё, чтобы стре­лять чаек.

Он уви­дал сына на мачте и за­кри­чал:

— Пры­гай сей­час в воду! За­стре­лю!

Маль­чик прыг­нул. Тут же два­дцать мат­ро­сов спрыг­ну­ли в море. Его вы­та­щи­ли на ко­рабль. Через не­сколь­ко минут изо рта и из носа маль­чи­ка по­ли­лась вода, он стал ды­шать.

Когда ка­пи­тан уви­дал это, он убе­жал к себе в каюту, чтоб никто не видал, как он пла­чет.

(По Л. Н. Тол­сто­му)

Лев Ни­ко­ла­е­вич Тол­стой был не толь­ко ма­сте­ром ху­до­же­ствен­но­го слова, но и вы­да­ю­щим­ся пе­да­го­гом. Он со­зда­вал учеб­ни­ки, писал книги для детей, пре­по­да­вал.

Тол­стой от­крыл в ро­до­вом име­нии Ясная По­ля­на первую школу для кре­стьян­ских детей и вёл в ней уроки. В Яс­но­по­лян­ской школе ре­бя­там было так ин­те­рес­но, что по утрам они при­бе­га­ли туда чуть свет, а ве­че­ра­ми за­си­жи­ва­лись до тем­но­ты, не­ред­ко за­сы­пая под сто­лом. Ра­бо­ту в школе Л. Тол­стой счи­тал важ­ней­шим делом своей жизни.

Ко­рабль обошёл во­круг света и воз­вра­щал­ся домой. Была тихая по­го­да, народ был на па­лу­бе. По­сре­ди на­ро­да вер­те­лась обе­зья­на и за­бав­ля­ла всех. Она под­прыг­ну­ла к маль­чи­ку, со­рва­ла с го­ло­вы шляпу и взо­бра­лась на мачту.

Обе­зья­на села на пер­вой пе­ре­кла­ди­не мачты и стала зу­ба­ми, ла­па­ми рвать шляпу. Мат­ро­сы стали сме­ять­ся, маль­чик по­крас­нел, бро­сил­ся за обе­зья­ной на мачту. Он взо­брал­ся по верёвке на первую пе­ре­кла­ди­ну, но обе­зья­на взо­бра­лась ещё выше. Так обе­зья­на и маль­чик до­бра­лись до са­мо­го верха.

Обе­зья­на вы­тя­ну­лась и по­ве­си­ла шляпу на край по­след­ней пе­ре­кла­ди­ны, а сама взо­бра­лась на ма­куш­ку вы­со­кой мачты.

Маль­чик бро­сил мачту и сту­пил на пе­ре­кла­ди­ну. Сто­и­ло ему толь­ко осту­пить­ся  — он бы раз­бил­ся о па­лу­бу. Вдруг кто-то ахнул от стра­ха. Маль­чик от этого крика опом­нил­ся, гля­нул вниз и за­ша­тал­ся.

Ка­пи­тан ко­раб­ля, отец маль­чи­ка, вышел из каюты. Он нёс ружьё, чтобы стре­лять чаек.

Он уви­дал сына на мачте и за­кри­чал:

— Пры­гай сей­час в воду! За­стре­лю!

Маль­чик прыг­нул. Тут же два­дцать мат­ро­сов спрыг­ну­ли в море. Его вы­та­щи­ли на ко­рабль. Через не­сколь­ко минут изо рта и из носа маль­чи­ка по­ли­лась вода, он стал ды­шать.

Когда ка­пи­тан уви­дал это, он убе­жал к себе в каюту, чтоб никто не видал, как он пла­чет.

(По Л. Н. Тол­сто­му)

Лев Ни­ко­ла­е­вич Тол­стой был не толь­ко ма­сте­ром ху­до­же­ствен­но­го слова, но и вы­да­ю­щим­ся пе­да­го­гом. Он со­зда­вал учеб­ни­ки, писал книги для детей, пре­по­да­вал.

Тол­стой от­крыл в ро­до­вом име­нии Ясная По­ля­на первую школу для кре­стьян­ских детей и вёл в ней уроки. В Яс­но­по­лян­ской школе ре­бя­там было так ин­те­рес­но, что по утрам они при­бе­га­ли туда чуть свет, а ве­че­ра­ми за­си­жи­ва­лись до тем­но­ты, не­ред­ко за­сы­пая под сто­лом. Ра­бо­ту в школе Л. Тол­стой счи­тал важ­ней­шим делом своей жизни.

Ко­рабль обошёл во­круг света и воз­вра­щал­ся домой. Была тихая по­го­да, народ был на па­лу­бе. По­сре­ди на­ро­да вер­те­лась обе­зья­на и за­бав­ля­ла всех. Она под­прыг­ну­ла к маль­чи­ку, со­рва­ла с го­ло­вы шляпу и взо­бра­лась на мачту.

Обе­зья­на села на пер­вой пе­ре­кла­ди­не мачты и стала зу­ба­ми, ла­па­ми рвать шляпу. Мат­ро­сы стали сме­ять­ся, маль­чик по­крас­нел, бро­сил­ся за обе­зья­ной на мачту. Он взо­брал­ся по верёвке на первую пе­ре­кла­ди­ну, но обе­зья­на взо­бра­лась ещё выше. Так обе­зья­на и маль­чик до­бра­лись до са­мо­го верха.

Обе­зья­на вы­тя­ну­лась и по­ве­си­ла шляпу на край по­след­ней пе­ре­кла­ди­ны, а сама взо­бра­лась на ма­куш­ку вы­со­кой мачты.

Маль­чик бро­сил мачту и сту­пил на пе­ре­кла­ди­ну. Сто­и­ло ему толь­ко осту­пить­ся  — он бы раз­бил­ся о па­лу­бу. Вдруг кто-то ахнул от стра­ха. Маль­чик от этого крика опом­нил­ся, гля­нул вниз и за­ша­тал­ся.

Ка­пи­тан ко­раб­ля, отец маль­чи­ка, вышел из каюты. Он нёс ружьё, чтобы стре­лять чаек.

Он уви­дал сына на мачте и за­кри­чал:

— Пры­гай сей­час в воду! За­стре­лю!

Маль­чик прыг­нул. Тут же два­дцать мат­ро­сов спрыг­ну­ли в море. Его вы­та­щи­ли на ко­рабль. Через не­сколь­ко минут изо рта и из носа маль­чи­ка по­ли­лась вода, он стал ды­шать.

Когда ка­пи­тан уви­дал это, он убе­жал к себе в каюту, чтоб никто не видал, как он пла­чет.

(По Л. Н. Тол­сто­му)

Лев Ни­ко­ла­е­вич Тол­стой был не толь­ко ма­сте­ром ху­до­же­ствен­но­го слова, но и вы­да­ю­щим­ся пе­да­го­гом. Он со­зда­вал учеб­ни­ки, писал книги для детей, пре­по­да­вал.

Тол­стой от­крыл в ро­до­вом име­нии Ясная По­ля­на первую школу для кре­стьян­ских детей и вёл в ней уроки. В Яс­но­по­лян­ской школе ре­бя­там было так ин­те­рес­но, что по утрам они при­бе­га­ли туда чуть свет, а ве­че­ра­ми за­си­жи­ва­лись до тем­но­ты, не­ред­ко за­сы­пая под сто­лом. Ра­бо­ту в школе Л. Тол­стой счи­тал важ­ней­шим делом своей жизни.

Ко­рабль обошёл во­круг света и воз­вра­щал­ся домой. Была тихая по­го­да, народ был на па­лу­бе. По­сре­ди на­ро­да вер­те­лась обе­зья­на и за­бав­ля­ла всех. Она под­прыг­ну­ла к маль­чи­ку, со­рва­ла с го­ло­вы шляпу и взо­бра­лась на мачту.

Обе­зья­на села на пер­вой пе­ре­кла­ди­не мачты и стала зу­ба­ми, ла­па­ми рвать шляпу. Мат­ро­сы стали сме­ять­ся, маль­чик по­крас­нел, бро­сил­ся за обе­зья­ной на мачту. Он взо­брал­ся по верёвке на первую пе­ре­кла­ди­ну, но обе­зья­на взо­бра­лась ещё выше. Так обе­зья­на и маль­чик до­бра­лись до са­мо­го верха.

Обе­зья­на вы­тя­ну­лась и по­ве­си­ла шляпу на край по­след­ней пе­ре­кла­ди­ны, а сама взо­бра­лась на ма­куш­ку вы­со­кой мачты.

Маль­чик бро­сил мачту и сту­пил на пе­ре­кла­ди­ну. Сто­и­ло ему толь­ко осту­пить­ся  — он бы раз­бил­ся о па­лу­бу. Вдруг кто-то ахнул от стра­ха. Маль­чик от этого крика опом­нил­ся, гля­нул вниз и за­ша­тал­ся.

Ка­пи­тан ко­раб­ля, отец маль­чи­ка, вышел из каюты. Он нёс ружьё, чтобы стре­лять чаек.

Он уви­дал сына на мачте и за­кри­чал:

— Пры­гай сей­час в воду! За­стре­лю!

Маль­чик прыг­нул. Тут же два­дцать мат­ро­сов спрыг­ну­ли в море. Его вы­та­щи­ли на ко­рабль. Через не­сколь­ко минут изо рта и из носа маль­чи­ка по­ли­лась вода, он стал ды­шать.

Когда ка­пи­тан уви­дал это, он убе­жал к себе в каюту, чтоб никто не видал, как он пла­чет.

(По Л. Н. Тол­сто­му)