ВПР по литературе 4 класс 2026 год. Вариант 2
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 0:45:00 |
К какому виду относится сказка, в которой, как правило, высмеиваются человеческие пороки, но вместо людей героями становятся животные?
1) волшебная сказка
2) сказка о животных
3) бытовая сказка
Ответ:
Прочитай отрывок.
Спрятали они Елену Прекрасную и златогривого коня в лесу. Серый волк перекинулся через спину, обернулся златогривым конём. Иван-царевич повёл его к царю Афрону. Царь обрадовался и отдал ему Жар-птицу с золотой клеткой. Иван-царевич вернулся пеший в лес, посадил Елену Прекрасную на златогривого коня, взял золотую клетку с Жар-птицей и поехал путём-дорогой в родную сторону.
Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок.
1) былина
2) рассказ
3) басня
4) сказка
Ответ:
Четвероклассники Галина и Евгений после изучения темы «Жанры фольклора» высказали своё мнение.
Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?)
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На рисунке буквами отмечены тематические разделы детской библиотеки и цифрами — книги, которые брали читатели.
В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Прочитай тексты.
1) Пошёл я однажды за водой. Зачерпнул полведра. Вокруг колодца скользко, вся земля обледенела, еле до дому ведро дотащил. Поставил его на лавку, смотрю, а в нём жук-плавунец плавает, большой такой, с мохнатыми ножками.
2) Жук-плавунец относится к семейству водных насекомых. Несмотря на то что жуки практически всю свою жизнь проводят в воде, они неплохо летают, преодолевая расстояния в десятки километров. Это случается тогда, когда водоём пересыхает или истощается питательная база.
3) Когда Пётр Терентьев уходил из деревни на войну, его маленький сын Стёпа не знал, что подарить отцу на прощание, и подарил наконец старого жука-носорога. Поймал он его на огороде и посадил в коробок от спичек. Носорог сердился, стучал, требовал, чтобы его выпустили.
4) Жук-носорог — крупный жук длиной 25−45 мм. Самки немного мельче самцов. Тело продолговатое, выпуклое, довольно широкое, блестящее. У самцов большую часть головы занимает вырост — рог.
Какие тексты относятся к научно-познавательным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера.
Ответ:
Выбери верное утверждение.
1) Максим Горький написа́л рассказ «Приёмыш».
2) Рассказ Константина Дмитриевича Ушинского «Четыре желания» учит ценить каждое время года и принимать его таким, какое оно есть.
3) Лев Николаевич Толстой — автор многих стихотворений о природе.
4) Сергей Тимофеевич Аксаков писа́л для детей только юмористические рассказы.
Ответ:
Запиши по одному названию произведений Л. Н. Толстого и С. Т. Аксакова.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В какой стихотворной строке содержится сравнение?
1)
Мох не приподнят, не взрыт
Грудой кудрявых груздей;
Около пня не висит
Пурпур брусничных кистей...
(А. Н. Майков, «Осень»)
2)
Белая берёза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
(С. А. Есенин, «Березин»)
3)
Как бодро дышится, когда
На поле весь народ
Среди свободного труда
Все силы отдаёт!
(С. Д. Дрожжин, «Родине»)
4)
Ни огня, ни чёрной хаты,
Глушь и снег... Навстречу мне
Только вёрсты полосаты
Попадаются одне.
(А. С. Пушкин, «Зимняя дорога»)
Ответ:
На основе прочитанных текстов определи, верны ли следующие утверждения.
А. Произведения Станислава Тимофеевича Романовского предназначены только для детей.
Б. Рассказ С. Т. Романовского «Ледовое побоище» посвящён битве на Чудском озере.
1) верно только утверждение А
2) верно только утверждение Б
3) оба утверждения верны
4) оба утверждения неверны
Ответ:
Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2.
1) По рыцарям ударил залп — туча стрел из луков и арбалетов.
2) Из-за лесов, навстречу рыцарям, встало багровое солнце.
3) Александр Невский знал, что полку не сдержать стальной армии.
4) И вот на Русь пришли немецкие рыцари.
5) Воины оглушали рыцарей мечами и булавами.
6) Там в засаде была укрыта наша пехота и конница.
Ответ:
Какими словами автор описывает продвижение немецких рыцарей по льду?
1) стремительная мутная река
2) подвижная крепость
3) мощная, прочная броня
4) стремительная, неудержимая лава
5) железная, шевелящаяся масса
Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера.
Ответ:
На основе содержания текстов установи соответствие между выделенным словом в словосочетании и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.
A) глубокие размышления
Б) уязвимые места
В) грозные очи
1) имеющие большую глубину
2) отличающиеся глубиной содержания, осмысления чего-либо
3) плохо защищённые, неспособные выдержать удар
4) суровые, выражающие угрозу
Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В |
Ответ:
Какое задание должны были выполнить немецкие пешие воины?
1) выскочить и мечами завершить битву
2) защитить конный строй
3) подать сигналы тревоги
4) укрыться в засаде
Ответ:
Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Ледовое побоище»?
1) Немецкие рыцари наступали с восточного берега.
2) Лица немецких воинов были хорошо видны.
3) Сверху армия противника напоминала огромную свинью.
4) Немцы были разбиты.
5) Вражеский строй легко пробился к берегу.
Выбери верные утверждения и запиши в строку ответа их номера.
Ответ:
Как ты понимаешь выражение «Кто с мечом к нам придёт — от меча и погибнет»?
Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.