Вариант № 43811

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 0:45:00
1
Тип 1 № 21
i

Как на­зы­ва­ет­ся крат­кое муд­рое из­ре­че­ние, один из малых жан­ров фольк­ло­ра?

 

1)  при­ба­ут­ка

2)  по­теш­ка

3)  по­сло­ви­ца


Ответ:

2
Тип 2 № 218
i

Про­чи­тай от­ры­вок.

 

Он как стал-то эту си­луш­ку ве­ли­кую,

Стал конем топ­тать да стал ко­пьем ко­лоть,

Ай побил он эту силу всю ве­ли­кую.

 

Опре­де­ли, к ка­ко­му ли­те­ра­тур­но­му жанру от­но­сит­ся дан­ный от­ры­вок.

 

1)  сказ­ка

2)  на­род­ная песня

3)  бы­ли­на

4)  рас­сказ


Ответ:

3
Тип 3 № 378
i

Чет­ве­ро­класс­ни­ки Маша и Илья после изу­че­ния темы «Жанры фольк­ло­ра» вы­ска­за­ли своё мне­ние.

Кто из чет­ве­ро­класс­ни­ков прав? За­пи­ши свой ответ, обос­нуй его. (По­че­му ты так счи­та­ешь?)


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

4
Тип 4 № 160
i

На ри­сун­ке бук­ва­ми от­ме­че­ны те­ма­ти­че­ские раз­де­лы дет­ской биб­лио­те­ки, а циф­ра­ми  — книги, ко­то­рые брали чи­та­те­ли.

1

2

3

4

В какой раз­дел сле­ду­ет по­ста­вить каж­дую книгу? За­пи­ши но­ме­ра книг в таб­ли­цу под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВГ

Ответ:

5
Тип 5 № 100
i

Про­чи­тай тек­сты.

 

1)  Жизнь для во­робьёв при­ш­ла труд­ная. Ма­ло­ва­то было овса, по­то­му что ло­ша­дей в го­ро­де почти не оста­лось. В преж­ние вре­ме­на  — их ино­гда вспо­ми­нал Паш­кин дед, ста­рый во­ро­бей по про­зви­щу Чич­кин,  — во­ро­бьи­ное племя все дни тол­ка­лось около из­воз­чи­чьих сто­я­нок, где овёс вы­сы­пал­ся из ло­ша­ди­ных торб на мо­сто­вую.

2)  Во­ро­бьи  — осед­лые птицы, ко­то­рые любят всё время жить на одной и той же тер­ри­то­рии. У каж­дой стаи есть свой «сто­рож», ко­то­рый на­блю­да­ет за окру­жа­ю­щей об­ста­нов­кой. При при­бли­же­нии опас­но­сти ха­рак­тер­ный воз­глас пре­ду­пре­жда­ет то­ва­ри­щей о том, что всем не­об­хо­ди­мо по­ки­нуть на­си­жен­ное место.

3)  Во­ро­бьи се­лят­ся в жилых домах, стро­ят гнёзда под кар­ни­за­ми, на общих бал­ко­нах. Также птицы могут оби­тать в дуп­лах де­ре­вьев. Во­ро­бьи не любят тра­тить много вре­ме­ни на со­зда­ние гнез­да, по­это­му часто про­сто скла­ды­ва­ют в укром­ном месте куски травы, со­ло­мы и ли­стьев.

4)  Я гля­нул вдоль аллеи и уви­дел мо­ло­до­го во­ро­бья с жел­тиз­ной около клюва и пухом на го­ло­ве. Он упал из гнез­да и сидел не­по­движ­но, бес­по­мощ­но рас­то­пы­рив кры­лыш­ки. Моя со­ба­ка мед­лен­но при­бли­жа­лась к нему, как вдруг, со­рвав­шись с близ­ко­го де­ре­ва, ста­рый чер­но­гру­дый во­ро­бей кам­нем упал перед самой её мор­дой.

 

Какие тек­сты от­но­сят­ся к ху­до­же­ствен­ным? Вы­бе­ри вер­ные тек­сты и за­пи­ши в стро­ку от­ве­та их но­ме­ра.


Ответ:

6
Тип 6.1 № 162
i
Развернуть

Вы­бе­ри вер­ное утвер­жде­ние.

 

1)  Алек­сандр Сер­ге­е­вич Пуш­кин на­пи­сал сти­хо­тво­ре­ние «Утес».

2)  В бас­нях Ивана Ан­дре­еви­ча Кры­ло­ва часто вы­сме­и­ва­ют­ся че­ло­ве­че­ские по­ро­ки, на­при­мер, в басне «Стре­ко­за и му­ра­вей».

3)  Лев Ни­ко­ла­е­вич Тол­стой со­здал толь­ко на­уч­но-по­зна­ва­тель­ные рас­ска­зы для детей.

4)  Сти­хо­тво­ре­ние «Парус» при­над­ле­жит перу Фе­до­ра Ива­но­ви­ча Тют­че­ва.


Ответ:

7
Тип 6.2 № 248
i
Развернуть

За­пи­ши по од­но­му на­зва­нию про­из­ве­де­ний И. А. Кры­ло­ва и Л. Н. Тол­сто­го.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

8
Тип 7 № 272
i

В какой стро­ке со­дер­жит­ся эпи­тет?

 

1)  Ветер по морю гу­ля­ет

И ко­раб­лик под­го­ня­ет...

(А. С. Пуш­кин, «Сказ­ка о царе Сал­та­не»)

 

2)  Уны­лая пора! Очей оча­ро­ва­нье!

При­ят­на мне твоя про­щаль­ная краса...

(А. С. Пуш­кин, «Осень»)

 

3)  Тихо вечер до­го­ра­ет,

Горы зо­ло­тя...

(А. А. Фет, «Се­ре­на­да»)

 

4)  Солн­це све­тит, воды бле­щут,

На всём улыб­ка, жизнь во всём...

(Ф. И. Тют­чев, «Ве­сен­ние воды»)


Ответ:

9
Тип 8 № 290
i
Развернуть

На ос­но­ве про­чи­тан­ных тек­стов опре­де­ли вер­ность сле­ду­ю­щих утвер­жде­ний.

 

А.  Ва­лен­ти­на Осе­е­ва на­ча­ла пи­сать для детей, ра­бо­тая вос­пи­та­тель­ни­цей в ком­му­не для бес­при­зор­ни­ков.

Б.  В рас­ска­зе «Сы­но­вья» ста­рик счи­та­ет, что на­сто­я­щим сыном яв­ля­ет­ся толь­ко тот, кто помог ма­те­ри.

 

1)  верно толь­ко утвер­жде­ние А

2)  верно толь­ко утвер­жде­ние Б

3)  оба утвер­жде­ния верны

4)  оба утвер­жде­ния не­вер­ны


Ответ:

10
Тип 9 № 291
i
Развернуть

Про­чи­тай пред­ло­же­ния и опре­де­ли по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем тек­ста 2.

 

1)  Жен­щи­ны спро­си­ли ста­рич­ка, ка­ко­вы их сы­но­вья.

2)  Тре­тий маль­чик взял у ма­те­ри вёдра и понёс их.

3)  Две жен­щи­ны хва­ста­лись сво­и­ми сы­но­вья­ми, а тре­тья мол­ча­ла.

4)  Ста­ри­чок при­сел от­дох­нуть, пока жен­щи­ны на­би­ра­ли воду.

5)  Нав­стре­чу вы­бе­жа­ли три маль­чи­ка.

6)  Один маль­чик ку­выр­кал­ся, дру­гой пел, а тре­тий помог ма­те­ри.


Ответ:

11
Тип 10 № 292
i
Развернуть

Что де­ла­ли маль­чи­ки, когда вы­бе­жа­ли нав­стре­чу жен­щи­нам?

 

1)  пели песни, ку­выр­ка­лись и хо­ди­ли ко­ле­сом

2)  сме­ши­ли ста­ри­ка

3)  иг­ра­ли с мячом

4)  один из них по­мо­гал нести вёдра

5)  спо­ри­ли между собой

 

Вы­бе­ри вер­ные от­ве­ты и за­пи­ши в стро­ку от­ве­та их но­ме­ра.


Ответ:

12
Тип 11 № 293
i
Развернуть

На ос­но­ве со­дер­жа­ния тек­стов уста­но­ви со­от­вет­ствие между вы­де­лен­ным сло­вом в сло­во­со­че­та­нии и его зна­че­ни­ем: к каж­до­му эле­мен­ту, дан­но­му в пер­вом столб­це, под­бе­ри эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

 

СЛО­ВО­СО­ЧЕ­ТА­НИЯ

A)  по­учи­тель­ные про­из­ве­де­ния

Б)  ловок да силен

В)  ак­ту­аль­ные книги

ЗНА­ЧЕ­НИЯ СЛОВ

1)  уме­лый и фи­зи­че­ски раз­ви­тый

2)  со­дер­жа­щие нра­во­уче­ния

3)  важ­ные для на­сто­я­ще­го мо­мен­та

4)  уста­рев­шие, не­нуж­ные

 

За­пи­ши в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВ

Ответ:

13
Тип 12 № 294
i
Развернуть

По­че­му тре­тья жен­щи­на не стала хва­стать­ся своим сыном?

 

1)  Её сын ничем осо­бен­ным не вы­де­лял­ся.

2)  Она не участ­во­ва­ла в раз­го­во­ре.

3)  Её сын был хуже дру­гих.

4)  Она не лю­би­ла сво­е­го сына.


Ответ:

14
Тип 13 № 295
i
Развернуть

Какие утвер­жде­ния со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста «Сы­но­вья»?

 

1)  Все три жен­щи­ны хва­ли­ли своих сы­но­вей.

2)  Ста­рик по­счи­тал на­сто­я­щим сыном толь­ко од­но­го маль­чи­ка.

3)  Один маль­чик умел иг­рать на фор­те­пи­а­но.

4)  Жен­щи­ны несли пу­стые вёдра.

5)  Один маль­чик пел, как со­ло­вей.

 

Вы­бе­ри вер­ные утвер­жде­ния и за­пи­ши в стро­ку от­ве­та их но­ме­ра.


Ответ:

15
Тип 14 № 296
i
Развернуть

Как ты ду­ма­ешь, по­че­му ста­рик ска­зал: «Я толь­ко од­но­го сына вижу»? За­пи­ши своё мне­ние, обос­нуй его (по­че­му ты так счи­та­ешь?), опи­ра­ясь на со­дер­жа­ние тек­ста 2.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.