Вариант № 238

ВПР по литературе 4 класс 2025 года. Вариант 5.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 0:45:00
1
Тип 1 № 81
i

Какой герой не яв­ля­ет­ся пер­со­на­жем фольк­ло­ра?

 

1)  жар-птица

2)  зла­то­гри­вый конь

3)  гад­кий утёнок


Ответ:

2
Тип 2 № 82
i

Про­чи­тай от­ры­вок.

«Как не гор­дить­ся мне тобой,

О, ро­ди­на моя!

Когда над Вол­гою род­ной

Стою не­дви­жим я...»

 

Опре­де­ли, к ка­ко­му ли­те­ра­тур­но­му жанру от­но­сит­ся дан­ный от­ры­вок.

 

1)  сти­хо­тво­ре­ние

2)  на­род­ная песня

3)  бы­ли­на

4)  по­сло­ви­ца


Ответ:

3
Тип 3 № 83
i

Чет­ве­ро­класс­ни­ки Олег и Зоя после изу­че­ния про­из­ве­де­ния С. Т. Ак­са­ко­ва «Алень­кий цве­то­чек» вы­ска­за­ли своё мне­ние.

Кто из чет­ве­ро­класс­ни­ков прав? За­пи­ши свой ответ, обос­нуй его. (По­че­му ты так счи­та­ешь?)


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

4
Тип 4 № 84
i

На ри­сун­ке бук­ва­ми от­ме­че­ны те­ма­ти­че­ские раз­де­лы дет­ской биб­лио­те­ки и циф­ра­ми  — книги, ко­то­рые брали чи­та­те­ли.

1

2

3

4

В какой раз­дел сле­ду­ет по­ста­вить каж­дую книгу? За­пи­ши но­ме­ра книг в таб­ли­цу под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВГ

Ответ:

5
Тип 5 № 85
i

Про­чи­тай тек­сты.

 

1)  У моих зна­ко­мых жила в го­ро­де руч­ная со­ро­ка. Она сво­бод­но вы­ле­та­ла на волю, а, на­гу­ляв­шись, воз­вра­ща­лась домой. Как-то раз, когда вся семья си­де­ла за обе­дом, в от­кры­тое окно вле­те­ла со­ро­ка. Она села прямо по­сре­ди стола. И тут все уви­де­ли, что в клюве у неё что-то бле­стит.

2)  Со­ро­ка была опыт­ная, ста­рая и на­роч­но ле­те­ла у самой земли, по­то­му что от де­ре­вень и лесов всё-таки тя­ну­ло теп­лом и со­ро­ка не бо­я­лась замёрз­нуть. Никто её не видел, толь­ко ли­си­ца за­ме­ти­ла, как тёмной тенью про­нес­лась по небу со­ро­ка, ша­рах­ну­лась об­рат­но в нору и долго со­об­ра­жа­ла: куда ж это в такую страш­ную ночь по­да­лась со­ро­ка?

3)  Со­ро­ка ха­рак­те­ри­зу­ет­ся не­по­вто­ри­мым окра­сом опе­ре­ния, по­это­му она весь­ма узна­ва­е­мая птица. Окрас опе­ре­ния со­сто­ит всего из двух цве­тов: бе­ло­го и чёрного. Об­ласть го­ло­вы, шея, об­ласть спины и груди, а также об­ласть хво­ста окра­ше­ны в чёрный цвет, за­ча­стую с ме­тал­ли­че­ским, почти си­не­ва­тым от­ли­вом.

4)  Со­ро­ки пред­по­чи­та­ют жить не­мно­го­чис­лен­ны­ми ста­я­ми, на­счи­ты­ва­ю­щи­ми до семи осо­бей, хотя встре­ча­ют­ся и оди­ноч­ные особи. Они от­да­ют пред­по­чте­ние груп­по­во­му про­жи­ва­нию, что вы­год­но для них с точки зре­ния без­опас­но­сти.

 

Какие тек­сты от­но­сят­ся к на­уч­но-по­зна­ва­тель­ным? Вы­бе­ри вер­ные тек­сты и за­пи­ши в стро­ку от­ве­та их но­ме­ра.


Ответ:

6
Тип 6.1 № 86
i
Развернуть

Вы­бе­ри вер­ное утвер­жде­ние.

 

1)  Дмит­рий Нар­ки­со­вич Мамин-Си­би­ряк  — автор про­из­ве­де­ния «Го­ро­док в та­ба­кер­ке».

2)  Ев­ге­ний Ива­но­вич Ча­ру­шин писа́л по­учи­тель­ные и ост­ро­ум­ные рас­ска­зы о школе.

3)  Иван Сер­ге­е­вич Со­ко­лов-Ми­ки­тов в про­из­ве­де­нии «Ли­сто­пад­ни­чек» рас­ска­зы­ва­ет о не­обы­чай­ных при­клю­че­ни­ях ма­лень­ко­го зай­чон­ка.

4)  Ми­ха­ил Ми­хай­ло­вич При­швин в своих бас­нях вы­сме­и­ва­ет раз­ные че­ло­ве­че­ские по­ро­ки.


Ответ:

7
Тип 6.2 № 87
i
Развернуть

За­пи­ши по од­но­му на­зва­нию про­из­ве­де­ний Е. И. Ча­ру­ши­на и М. М. При­шви­на.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

8
Тип 7 № 88
i

В какой сти­хо­твор­ной стро­ке со­дер­жит­ся оли­це­тво­ре­ние?

1)  

Под ним струя свет­лей ла­зу­ри,

Над ним луч солн­ца зо­ло­той...

(М. Ю. Лер­мон­тов, «Парус»)

2)  

Те­перь уж ти­ши­на дру­гая:

При­слу­шай­ся  — она растёт...

(И. А. Бунин, «Ли­сто­пад»)

3)  

Крот­ко звёзд зо­ло­тое си­я­нье,

В чи­стом поле покой и мол­ча­нье...

(И. С. Ни­ки­тин, «В синем небе плы­вут над по­ля­ми...»)

4)  

Весь бар­хат мой с его живым ми­га­ньем  —

Лишь два крыла.

(А. А. Фет, «Ба­боч­ка»)


Ответ:

9
Тип 8 № 89
i
Развернуть

На ос­но­ве про­чи­тан­ных тек­стов опре­де­ли, верны ли сле­ду­ю­щие утвер­жде­ния.

 

А.  Рас­сказ «Со­би­рай по ягод­ке  — наберёшь ку­зо­вок» учит вы­пол­нять ра­бо­ту ста­ра­тель­но и не упус­кать время.

Б.  В ос­но­ву мно­гих книг Б. В. Шер­ги­на легли рас­ска­зы, ко­то­рые он слы­шал в дет­стве от отца и его дру­зей.

 

1)  верно толь­ко утвер­жде­ние А

2)  верно толь­ко утвер­жде­ние Б

3)  оба утвер­жде­ния верны

4)  оба утвер­жде­ния не­вер­ны


Ответ:

10
Тип 9 № 90
i
Развернуть

Про­чи­тай пред­ло­же­ния и опре­де­ли по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем тек­ста 2.

 

1)  Целую не­де­лю Митя ра­до­вал­ся, что ему до­ве­ре­на важ­ная ра­бо­та.

2)  Но оки­нет гла­за­ми, сколь­ко ещё пу­сто­го места оста­нет­ся, и ис­пу­га­ет­ся.

3)  Митя при­нял­ся за дело.

4)  За не­де­лю ра­бо­та не про­дви­ну­лась.

5)  Ма­стер по­ру­чил Мите вы­кле­ить сто­леш­ни­цу.

6)  За сутки рань­ше срока Митя за­кон­чил ра­бо­ту.


Ответ:

11
Тип 10 № 91
i
Развернуть

По­че­му ра­бо­та Мити за не­де­лю не про­дви­ну­лась?

 

1)  ис­пу­гал­ся боль­шо­го объёма ра­бо­ты

2)  за­кон­чил­ся ма­те­ри­ал для ра­бо­ты

3)  ра­до­вал­ся пер­во­му сде­лан­но­му не­боль­шо­му объёму ра­бо­ты

4)  не мог на­стро­ить себя на про­дол­же­ние ра­бо­ты

5)  ра­бо­та была не­ин­те­рес­ной и скуч­ной

 

Вы­бе­ри вер­ные от­ве­ты и за­пи­ши в стро­ку от­ве­та их но­ме­ра.


Ответ:

12
Тип 11 № 92
i
Развернуть

На ос­но­ве со­дер­жа­ния тек­стов уста­но­ви со­от­вет­ствие между вы­де­лен­ным сло­вом в сло­во­со­че­та­нии и его зна­че­ни­ем: к каж­до­му эле­мен­ту, дан­но­му в пер­вом столб­це, под­бе­ри эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

 

СЛО­ВО­СО­ЧЕ­ТА­НИЯ

A)  се­вер­ный фольк­лор

Б)  та­лант­ли­вая ска­зи­тель­ни­ца

В)  де­ре­вян­ная сто­леш­ни­ца

ЗНА­ЧЕ­НИЯ СЛОВ

1)  верх­няя доска, крыш­ка стола

2)  вер­ти­каль­ные опоры, ко­то­рые под­дер­жи­ва­ют стол

3)  уст­ное на­род­ное твор­че­ство на­ро­дов Се­ве­ра

4)  рас­сказ­чи­ца на­род­ных ска­зок

 

За­пи­ши в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ

Ответ:

13
Тип 12 № 93
i
Развернуть

Какую норму дал Мите ма­стер, чтобы тот успел вы­пол­нить ра­бо­ту в срок?

 

1)  Ра­бо­тать пока не уста­нешь.

2)  Вы­кле­и­вать и от­де­лы­вать на доске как можно боль­ше.

3)  Ра­бо­тать целый день не по­кла­дая рук.

4)  Де­лать каж­дый день опре­делённую часть ра­бо­ты.


Ответ:

14
Тип 13 № 94
i
Развернуть

Какие утвер­жде­ния со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста «Со­би­рай по ягод­ке  — наберёшь ку­зо­вок»?

 

1)  Заказ от ака­де­мии Митя дол­жен был вы­пол­нить за два ме­ся­ца.

2)  Целый месяц Митя ра­до­вал­ся, что ему до­ве­ре­на важ­ная ра­бо­та.

3)  Ма­стер по­со­ве­то­вал Мите вы­кле­и­вать и от­де­лы­вать на доске столь­ко, сколь­ко по­кры­ва­ет ла­донь.

4)  Митя  — ху­дож­ник, ра­бо­та­ет крас­кой и ки­стя­ми.

5)  За сутки рань­ше срока Митя за­кон­чил ра­бо­ту.

 

Вы­бе­ри вер­ные утвер­жде­ния и за­пи­ши в стро­ку от­ве­та их но­ме­ра.


Ответ:

15
Тип 14 № 95
i
Развернуть

Как ты по­ни­ма­ешь смысл по­сло­ви­цы «Со­би­рай по ягод­ке  — наберёшь ку­зо­вок»? За­пи­ши своё мне­ние, обос­нуй его (По­че­му ты так счи­та­ешь?), опи­ра­ясь на со­дер­жа­ние тек­ста 2.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.