Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 13 № 558
i

Про­чи­тай тек­сты 1 и 2 и вы­пол­ни за­да­ния 9−15.

Борис Сте­па­но­вич Жит­ков (1882−1938)

Текст 1

Био­гра­фия Жит­ко­ва сама как увле­ка­тель­ная книга. Сколь­ко дорог он прошёл, сколь­ко про­фес­сий пе­ре­ме­нил! На кни­гах Бо­ри­са Сте­па­но­ви­ча Жит­ко­ва вы­рос­ло не одно по­ко­ле­ние чи­та­те­лей.

За­ме­ча­тель­но писал Жит­ков о при­ро­де и жи­вот­ных. Каж­до­го пер­со­на­жа он на­де­лял яр­ки­ми чер­та­ми, чем при­да­вал сход­ство с че­ло­ве­ком. В его рас­ска­зах жи­вот­ные все­гда по­мо­га­ют че­ло­ве­ку, они умны, со­об­ра­зи­тель­ны, верны хо­зя­и­ну. Жит­ков за­став­лял ребёнка ис­пы­ты­вать силь­ные чув­ства любви и жа­ло­сти к жи­вот­ным, по­то­му что хо­ро­шо знал, что ни­ка­кие зна­ния не сде­ла­ют из него че­ло­ве­ка, а толь­ко доб­рое серд­це и уме­ние со­стра­дать.

 

Текст 2

Ре­бя­та и утята (в со­кра­ще­нии)

У брата с сест­рой была руч­ная галка. Вот раз сест­ра стала умы­вать­ся. Она сняла с руки ко­леч­ко, по­ло­жи­ла на умы­валь­ник и на­мы­ли­ла лицо мылом. А когда она мыло спо­лос­ну­ла,  — по­гля­де­ла: ко­леч­ка нет.

Она крик­ну­ла брату:

— Отдай ко­леч­ко, не драз­ни! Зачем взял?

— Ни­че­го я не брал,  — от­ве­тил брат.

Сест­ра по­ссо­ри­лась с ним и за­пла­ка­ла. Ба­буш­ка услы­ха­ла.

— Да­вай­те мне очки, сей­час я это коль­цо найду. Бро­си­лись ис­кать очки  — нет очков.

— Толь­ко что на стол их по­ло­жи­ла,  — пла­чет ба­буш­ка.  — Куда им деть­ся?

И за­кри­ча­ла на маль­чи­ка.

— Твои это дела! Зачем ба­буш­ку драз­нишь?

Оби­дел­ся маль­чик, вы­бе­жал из дому. Гля­дит,  — а над кры­шей галка ле­та­ет, и что-то у ней под клю­вом бле­стит. При­гля­дел­ся  — да это очки! А галка села на по­ка­тую крышу, огля­де­лась, не видит ли кто, и стала очки на крыше клю­вом в щель за­пи­хи­вать.

Вышла ба­буш­ка на крыль­цо, го­во­рит маль­чи­ку:

— Го­во­ри, где мои очки?

— На крыше!  — ска­зал маль­чик.

Маль­чик полез на крышу и вы­та­щил из щели ба­буш­ки­ны очки. Потом вы­та­щил от­ту­да и ко­леч­ко. А потом до­стал стёклы­шек, а потом раз­ных де­не­жек много штук.

Об­ра­до­ва­лась ба­буш­ка очкам, а сест­ра ко­леч­ку и ска­за­ла брату:

— Ты меня про­сти, я ведь на тебя по­ду­ма­ла, а это галка-во­ров­ка.

И по­ми­ри­лись с бра­том.

Ба­буш­ка ска­за­ла:

— Это всё они, галки да со­ро­ки. Что бле­стит, всё тащат.

 

(По Б. С. Жит­ко­ву)

Какие утвер­жде­ния со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста «Галка»?

 

1)  Коль­цо де­воч­ки ис­чез­ло, когда она мыла по­су­ду.

2)  Галка пря­та­ла укра­ден­ные вещи в тай­ни­ке на де­ре­ве.

3)  Маль­чик уви­дел, как галка ста­щи­ла коль­цо и очки.

4)  Маль­чик оби­дел­ся и вы­бе­жал из дому, по­то­му что его не­спра­вед­ли­во об­ви­ни­ли в том, чего он не со­вер­шал.

5)  Ба­буш­ка за­кри­ча­ла на маль­чи­ка, по­то­му что по­ду­ма­ла, что это он взял её очки.

 

Вы­бе­ри вер­ные утвер­жде­ния и за­пи­ши в стро­ку от­ве­та их но­ме­ра.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста утвер­жде­ния:

4)  Маль­чик оби­дел­ся и вы­бе­жал из дому, по­то­му что его не­спра­вед­ли­во об­ви­ни­ли в том, чего он не со­вер­шал.

5)  Ба­буш­ка за­кри­ча­ла на маль­чи­ка, по­то­му что по­ду­ма­ла, что это он взял её очки.

 

Ответ: 45 ИЛИ 54.

1
Тип 8 № 553
i

На ос­но­ве про­чи­тан­ных тек­стов опре­де­ли, верны ли сле­ду­ю­щие утвер­жде­ния.

 

А.  В рас­ска­зах Бо­ри­са Сте­па­но­ви­ча Жит­ко­ва жи­вот­ные умны, со­об­ра­зи­тель­ны, по­мо­га­ют че­ло­ве­ку и верны хо­зя­и­ну. 

Б.  Из рас­ска­за «Галка» чи­та­те­ли узна­ют, что галки и со­ро­ки любят всё, что бле­стит, и тащат бле­стя­щие пред­ме­ты.

 

1)  верно толь­ко утвер­жде­ние А

2)  верно толь­ко утвер­жде­ние Б

3)  оба утвер­жде­ния верны

4)  оба утвер­жде­ния не­вер­ны


2
Тип 9 № 554
i

Про­чи­тай пред­ло­же­ния и опре­де­ли по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем тек­ста 2.

 

1)  Ты меня про­сти, я ведь на тебя по­ду­ма­ла, а это галка-во­ров­ка.

2)  У брата с сест­рой была руч­ная галка.

3)  Оби­дел­ся маль­чик, вы­бе­жал из дому.

4)  Маль­чик полез на крышу и вы­та­щил из щели ба­буш­ки­ны очки.

5)  Отдай ко­леч­ко, не драз­ни! Зачем взял?

6)  Бро­си­лись ис­кать очки  — нет очков.


3
Тип 10 № 555
i

Что ута­щи­ла галка-во­ров­ка у ба­буш­ки и сест­ры маль­чи­ка?

 

1)  очки со стола

2)  мыло с умы­валь­ни­ка

3)  день­ги со стола

4)  цвет­ные стёклыш­ки

5)  ко­леч­ко с умы­валь­ни­ка

 

Вы­бе­ри вер­ные вы­ра­же­ния и за­пи­ши в стро­ку от­ве­та их но­ме­ра.


4
Тип 11 № 556
i

На ос­но­ве со­дер­жа­ния тек­стов уста­но­ви со­от­вет­ствие между вы­де­лен­ным сло­вом в сло­во­со­че­та­нии и его зна­че­ни­ем: к каж­до­му эле­мен­ту, дан­но­му в пер­вом столб­це, под­бе­ри эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

 

Сло­во­со­че­та­ния

A)  по­ка­тая крыша

Б)  увле­ка­тель­ная книга

В)  руч­ная галка

Зна­че­ния слов

1)  при­ру­чен­ная, при­вык­шая к че­ло­ве­ку

2)  пред­на­зна­чен­ная, при­спо­соб­лен­ная для рук

3)  с не­боль­шим укло­ном

4)  вы­зы­ва­ю­щая ин­те­рес

 

За­пи­ши в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ

5
Тип 12 № 557
i

Что сде­лал маль­чик, когда его об­ви­ни­ли в том, что он взял чужие вещи?

 

1)  Стал спо­рить с сест­рой и ба­буш­кой.

2)  Оби­дел­ся и убе­жал из дома.

3)  За­пла­кал от обиды на сест­ру.

4)  Рас­ска­зал про галку-во­ров­ку.


6
Тип 14 № 559
i

В чём за­клю­ча­ет­ся глав­ная мысль рас­ска­за «Галка»?

За­пи­ши своё мне­ние, обос­нуй его (по­че­му ты так счи­та­ешь?), опи­ра­ясь на со­дер­жа­ние тек­ста 2.