Про­чи­тай тек­сты.

1)  Когда лён про­сох, то стали у него го­лов­ки от­ре­зать, а потом по­то­пи­ли в речке без­го­ло­вые пучки и ещё кам­нем свер­ху за­ва­ли­ли, чтобы не всплыл. Пе­чаль­но смот­ре­ла Таня, как её ру­ба­шеч­ку топят; а сёстры тут ей опять ска­за­ли: «Слав­ная у тебя, Таня, ру­ба­шеч­ка будет». Не­де­ли через две вы­ну­ли лён из речки, про­су­ши­ли и стали ко­ло­тить.

2)  Куль­тур­ный лён  — рас­те­ние вы­со­той от 15 до 140 см. Сте­бель тон­кий, ци­лин­дри­че­ский, пря­мой, свет­ло-зелёный, в зре­лом со­сто­я­нии  — жёлтый, по­крыт вос­ко­вым налётом, вет­вит­ся толь­ко в верх­ней части. Кор­не­вая си­сте­ма со­сто­ит из глав­но­го корня и боль­шо­го ко­ли­че­ства бо­ко­вых от­ветв­ле­ний.

3)  Лён цвёл чу­дес­ны­ми го­лу­бень­ки­ми цве­точ­ка­ми, мяг­ки­ми и неж­ны­ми, как кры­лья мо­тыль­ков! Солн­це лас­ка­ло его, дождь по­ли­вал, и льну это было так же по­лез­но и при­ят­но, как ма­лень­ким детям.

— Все го­во­рят, что я уро­дил­ся на славу!  — ска­зал лён.  — Го­во­рят, что я ещё вы­тя­нусь, и потом из меня вый­дет от­лич­ный кусок хол­ста!

4)  Лён-дол­гу­нец  — цен­ная сель­ско­хо­зяй­ствен­ная куль­ту­ра, ши­ро­ко ис­поль­зу­е­мая в тек­стиль­ной, пи­ще­вой и хи­ми­че­ской про­мыш­лен­но­сти. Чтобы со­здать наи­бо­лее бла­го­при­ят­ные усло­вия для вы­ра­щи­ва­ния льна-дол­гун­ца, его вы­са­жи­ва­ют на сол­неч­ных участ­ках, где рань­ше росли ку­ку­ру­за, зер­но­вые и бо­бо­вые рас­те­ния, а почву перед вы­сад­кой удоб­ря­ют.

Какие тек­сты от­но­сят­ся к на­уч­но-по­зна­ва­тель­ным? Вы­бе­ри вер­ные тек­сты и за­пи­ши в стро­ку от­ве­та их но­ме­ра.