Вариант № 56213

ВПР по литературе 4 класс 2026 год. Вариант 5

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 0:45:00
1
Тип 1 № 515
i

К ка­ко­му виду от­но­сит­ся сказ­ка «Сест­ри­ца Алёнушка и бра­тец Ива­нуш­ка»?

 

1)  бы­то­вая сказ­ка

2)  вол­шеб­ная сказ­ка

3)  сказ­ка о жи­вот­ных


Ответ:

2
Тип 2 № 516
i

Про­чи­тай от­ры­вок.

 

Ла­сточ­ки про­па­ли,

А вчера зарёй

Всё грачи ле­та­ли

Да как сеть мель­ка­ли

Вон над той горой.

С ве­че­ра всё спит­ся,

На дворе темно.

Лист сухой ва­лит­ся,

Ночью ветер злит­ся

Да сту­чит в окно.

 

Опре­де­ли, к ка­ко­му ли­те­ра­тур­но­му жанру от­но­сит­ся дан­ный от­ры­вок.

 

1)  сказ­ка

2)  басня

3)  бы­ли­на

4)  сти­хо­тво­ре­ние


Ответ:

3
Тип 3 № 517
i

Чет­ве­ро­класс­ни­ки По­ли­на и Борис после изу­че­ния темы «Ли­те­ра­тур­ные жанры» вы­ска­за­ли своё мне­ние.

Кто из чет­ве­ро­класс­ни­ков прав? За­пи­ши свой ответ, обос­нуй его. (По­че­му ты так счи­та­ешь?)


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

4
Тип 4 № 518
i

На ри­сун­ке бук­ва­ми от­ме­че­ны те­ма­ти­че­ские раз­де­лы дет­ской биб­лио­те­ки и циф­ра­ми  — книги, ко­то­рые брали чи­та­те­ли.

А

1

Б

2

В

3

Г

4

В какой раз­дел сле­ду­ет по­ста­вить каж­дую книгу? За­пи­ши но­ме­ра книг в таб­ли­цу под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВГ

Ответ:

5
Тип 5 № 519
i

Про­чи­тай тек­сты.

1)  Лиса с жу­равлём по­дру­жи­лись. Вот взду­ма­ла лиса уго­стить жу­рав­ля, пошла звать его к себе в гости:

— При­хо­ди, куманёк! Уж я тебя угощу!

Пошёл жу­равль на зва­ный пир. А лиса на­ва­ри­ла ман­ной каши и раз­ма­за­ла по та­рел­ке. По­да­ла и пот­че­ва­ет:

— По­ку­шай, го­луб­чик куманёк,  — сама стря­па­ла.

2)  Ин­дий­ский жу­равль счи­та­ет­ся среди со­бра­тьев самым вы­со­ко­рос­лым. Длина его со­став­ля­ет около 176 см. Кры­лья этих со­зда­ний об­ла­да­ют раз­ма­хом 240 см. Такие птицы имеют го­лу­бо­ва­то-серое опе­ре­ние, крас­но­ва­тые ноги; клюв их блед­но-зелёный, длин­ный. Оби­та­ют они в Индии, а также встре­ча­ют­ся в дру­гих рай­о­нах Азии.

3)  Тер­ми­ны серый, белый и чёрный гусь обыч­но от­но­сят­ся к цвету шеи и го­ло­вы (у чёрного гуся также есть до­пол­ни­тель­ная белая от­ме­ти­на во­круг под­бо­род­ка). Самым круп­ным видом яв­ля­ют­ся ка­над­ские гуси, ко­то­рые весят около 6 кг и до­сти­га­ют до 110 см в длину. Самец гу­са­ка, как пра­ви­ло, не­мно­го круп­нее самки.

4)  Пла­ва­ет гусь по пруду и гром­ко раз­го­ва­ри­ва­ет сам с собою:

— Какая я, право, уди­ви­тель­ная птица! И хожу-то я по земле, и пла­ваю-то по воде, и летаю по воз­ду­ху!

Под­слу­шал гуся жу­равль и го­во­рит ему:

— Глу­пая ты птица, гусь! Лучше знать что-ни­будь одно, да хо­ро­шо, чем всё, да плохо.

 

Какие тек­сты от­но­сят­ся к ху­до­же­ствен­ным? Вы­бе­ри вер­ные тек­сты и за­пи­ши в стро­ку от­ве­та их но­ме­ра.


Ответ:

6
Тип 6.1 № 520
i
Развернуть

Вы­бе­ри вер­ное утвер­жде­ние.

 

1)  Ни­ко­лай Ни­ко­ла­е­вич Носов на­пи­са́л сказ­ку «Гад­кий утёнок».

2)  Ва­ле­рий Вла­ди­ми­ро­вич Мед­ве­дев  — автор про­из­ве­де­ния «Ба­ран­кин, будь че­ло­ве­ком!».

3)  Кор­ней Чу­ков­ский  — из­вест­ный бас­но­пи­сец.

4)  Все­во­лод Ми­хай­ло­вич Гар­шин все сказ­ки писа́л в сти­хо­твор­ной форме.


Ответ:

7
Тип 6.2 № 521
i
Развернуть

За­пи­ши по од­но­му на­зва­нию про­из­ве­де­ний К. И. Чу­ков­ско­го и В. М. Гар­ши­на.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

8
Тип 7 № 522
i

В какой сти­хо­твор­ной стро­ке со­дер­жит­ся эпи­тет?

1)  

Твои штыки на солн­це бле­щут,

Тебя дру­зья бо­го­тво­рят.

(С. А. Ва­ви­льев, «Рос­сия»)

2)  

Зимы ждала, ждала при­ро­да.

Снег выпал толь­ко в ян­ва­ре...

(А. С. Пуш­кин, «В тот год осен­няя по­го­да...»)

3)  

Кру­гом роса мед­вя­ная

Спол­за­ет по коре...

(С. А. Есе­нин, «Че­ре­му­ха»)

4)  

С хо­ло­ду щёки горят;

Любо в лесу мне бе­жать...

(А. Н. Май­ков, «Осень»)


Ответ:

9
Тип 8 № 523
i
Развернуть

На ос­но­ве про­чи­тан­ных тек­стов опре­де­ли, верны ли сле­ду­ю­щие утвер­жде­ния.

 

А.  Много про­из­ве­де­ний Бо­ри­са Сте­па­но­ви­ча Жит­ко­ва по­свя­ще­но теме жи­вот­ных. 

Б.  Рас­сказ «На­вод­не­ние» о том, как река вышла из бе­ре­гов и за­то­пи­ла боль­шую часть окрест­но­стей.

 

1)  верно толь­ко утвер­жде­ние А

2)  верно толь­ко утвер­жде­ние Б

3)  оба утвер­жде­ния верны

4)  оба утвер­жде­ния не­вер­ны


Ответ:

10
Тип 9 № 524
i
Развернуть

Про­чи­тай пред­ло­же­ния и опре­де­ли по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем тек­ста 2.

 

1)  В нашей стра­не есть реки, что не текут всё время по од­но­му месту.

2)  Ка­пи­тан по­спе­шил к сво­е­му дому.

3)  Ка­пи­тан, будь­те осто­рож­ны, не сядь­те на мель.

4)  По такой реке шёл бук­сир­ный па­ро­ход и тащил две баржи.

5)  Здесь вы по­мо­га­ли нашим, а там то­ва­ри­щи спас­ли ваших.

6)  Ка­пи­тан привёл баржу под самый берег.


Ответ:

11
Тип 10 № 525
i
Развернуть

Чем опас­ны реки, ко­то­рые «не текут всё время по од­но­му месту»?

 

1)  па­ро­ход не может при­ча­лить к бе­ре­гу

2)  река может за­то­пить и под­мыть берег

3)  вода может при­не­сти упав­шие де­ре­вья и пе­ре­крыть те­че­ние

4)  может по­гиб­нуть рыба

5)  па­ро­ход может сесть на мель

 

Вы­бе­ри вер­ные вы­ра­же­ния и за­пи­ши в стро­ку от­ве­та их но­ме­ра.


Ответ:

12
Тип 11 № 526
i
Развернуть

На ос­но­ве со­дер­жа­ния тек­стов уста­но­ви со­от­вет­ствие между вы­де­лен­ным сло­вом в сло­во­со­че­та­нии и его зна­че­ни­ем: к каж­до­му эле­мен­ту, дан­но­му в пер­вом столб­це, под­бе­ри эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

 

Сло­во­со­че­та­ния

A)  бес­ко­рыст­ный че­ло­век

Б)  бук­сир­ный па­ро­ход

В)  кру­той берег

Зна­че­ния слов

1)  от­вес­но рас­по­ло­жен­ный, об­ры­ви­стый

2)  по­ни­жа­ю­щий­ся по­сте­пен­но, не­за­мет­но

3)  тя­ну­щий за собой судно

4)  не стре­мя­щий­ся к лич­ной вы­го­де

 

За­пи­ши в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ

Ответ:

13
Тип 12 № 527
i
Развернуть

Что де­ла­ли люди, чтобы из­бе­жать раз­мы­ва бе­ре­га?

 

1)  ко­па­ли глу­бо­кие ямы

2)  на­сы­па­ли зем­ля­ную стен­ку

3)  укла­ды­ва­ли трубы

4)  са­жа­ли де­ре­вья


Ответ:

14
Тип 13 № 528
i
Развернуть

Какие утвер­жде­ния со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста «На­вод­не­ние»?

 

1)  Дом ка­пи­та­на на­хо­дил­ся на левом бе­ре­гу, у самой воды.

2)  Если вода под­мо­ет кру­той берег, он может об­ва­лить­ся в воду.

3)  Ка­пи­тан услы­шал крики людей и при­ча­лил к бе­ре­гу.

4)  На­чаль­ник пре­ду­пре­дил ка­пи­та­на, чтобы он не сел на мель.

5)  Люди укре­пи­ли стену брёвнами, ко­то­рые привёз ка­пи­тан.

 

Вы­бе­ри вер­ные утвер­жде­ния и за­пи­ши в стро­ку от­ве­та их но­ме­ра.


Ответ:

15
Тип 14 № 529
i
Развернуть

Как ты ду­ма­ешь, какая глав­ная мысль рас­ска­за «На­вод­не­ние»?

За­пи­ши своё мне­ние, обос­нуй его (по­че­му ты так счи­та­ешь?), опи­ра­ясь на со­дер­жа­ние тек­ста 2.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.